Đề tài Cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 46 - năm 2017 được phát động tại Việt Nam với chủ đề “Hãy tưởng tượng bạn là cố vấn cho Tổng Thư ký mới của Liên hợp quốc; vấn đề toàn cầu nào bạn sẽ giúp ông ấy xử lý trước tiên và giải quyết vấn đề đó như thế nào ?” (Tiếng Anh: Imagine you are an advisor to the new UN Secretary General; Which world issue would you help him tackle first and how would you advise him to solve it?) do Bộ Thông tin và Truyền thông phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tổng Công ty Bưu điện Việt Nam và Báo Thiếu niên Tiền phong tổ chức.

Đây là hoạt động được tổ chức thường niên của Liên minh Bưu chính Thế giới (gọi tắt là UPU) nhằm góp phần phát triển khả năng viết văn, sự phong phú trong tư duy sáng tạo của các em thiếu nhi; nâng cao hiểu biết về các vấn đề xã hội; thắt chặt tình đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc; cuộc thi cũng được kỳ vọng tiếp tục lưu giữ thói quen viết thư truyền thống, đồng thời cũng là dịp để các em thiếu nhi hiểu biết hơn về vai trò của ngành Bưu chính trong cuộc sống và phát triển xã hội.

Đối tượng dự thi là tất cả học sinh Việt Nam dưới 15 tuổi (tính đến 31/12/2016). Bài thi là một bức thư viết dưới dạng văn xuôi (chưa đăng báo hoặc in sách), dài không quá 1.000 từ. Thời gian nhận bài thi từ ngày 14/11/2016 đến ngày 20/2/2017 (theo dấu Bưu điện), gửi về Báo Thiếu niên Tiền phong, số 5, Hòa Mã, Hà Nội - 112815.

Ban Tổ chức cuộc thi Quốc gia sẽ trao 39 giải cá nhân và nhiều giải tập thể cho các cá nhân và tập thể có thành tích cao. Ngoài ra, nhằm tạo điều kiện và nguồn động viên cho các em học sinh và các trường tích cực tham gia cuộc thi viết thư quốc tế UPU 46 - 2017, Ban tổ chức cuộc thi TP Cần Thơ cũng khen thưởng cho các trường hợp tham gia cuộc thi qua cơ cấu các giải thưởng do Bưu điện thành phố tài trợ.

(Thể lệ và gợi ý về chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 46 - năm 2017 được đăng tải tại Cổng Thông tin điện tử TP Cần Thơ xem tại đây).

Ban tổ chức sẽ triển khai cuộc thi đến các trường học trên địa bàn có các em thiếu nhi, học sinh dưới 15 tuổi; hướng dẫn, gợi ý, có hình thức động viên, khuyến khích các em tích cực tham gia viết thư; tập hợp, kiểm tra các bài dự thi theo đúng Thể lệ và giúp các em gửi bài qua điểm Bưu điện.