Kế hoạch nhằm tăng cường xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học nhằm tạo chuyển biến căn bản về ứng xử văn hóa của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, học viên để phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách; xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện; nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo; góp phần xây dựng con người Việt Nam: yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo.

Cụ thể, 100% trường học xây dựng và thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường theo quy định của Bộ GD&ĐT, phù hợp với điều kiện và đặc điểm của địa phương, đơn vị; 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, học viên được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng; Có ít nhất 90% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường.

Hằng năm, các đơn vị trường học xây dựng kế hoạch triển khai trên cơ sở đảm bảo các nội dung của Kế hoạch này; đảm bảo tiến độ trong quá trình thực hiện; lồng ghép, phối hợp việc thực hiện kế hoạch với các chương trình, kế hoạch có liên quan; bảo đảm tính thống nhất, phù hợp với đặc điểm, tình hình của đơn vị; đặc biệt trong bối cảnh phòng, chống dịch COVID-19.

Kế hoạch đã nêu ra 11 nhiệm vụ và giải pháp cụ thể để thực hiện: Tuyên truyền và tổ chức thực hiện nghiêm túc các nội dung của Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 1/6/2022; Tiếp tục thực hiện hiệu quả các chương trình, đề án đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt về xây dựng văn hóa trong trường học, tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, khơi dậy khát vọng cống hiến, nâng cao sức khỏe học đường cho học sinh, học viên và xây dựng xã hội học tập; Triển khai thực hiện hiệu quả các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, UBND thành phố, Sở GD&ĐT; Rà soát, hoàn thiện hệ thống văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về công tác giáo dục văn hóa học đường bảo đảm bám sát định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018; Tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức; khuyến khích tinh thần tự đọc, tự học tạo cơ sở để người học cập nhật tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực, hoàn thiện bản thân.

Đồng thời, chỉ đạo, hướng dẫn việc đổi mới dạy và học môn đạo đức, giáo dục công dân, sinh hoạt Đoàn, Đội. Xây dựng văn hóa học đường gắn với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; khơi dậy tinh thần thi đua học tập, rèn luyện; ước mơ, hoài bão, ý chí, khát vọng vươn lên lập thân, lập nghiệp; giáo dục cho học sinh, sinh viên hình thành năng lực cảm thụ, đánh giá các giá trị văn hóa, truyền thống thông qua các tác phẩm văn hóa, nghệ thuật; có ý thức tiếp thu, gìn giữ những giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam; Quan tâm, bồi dưỡng tâm hồn, lòng yêu nước cho thế hệ trẻ, học sinh thông qua việc lồng ghép, tích hợp những nội dung về lòng yêu nước trong các môn học, giờ học chính khóa; trong các hoạt động trải nghiệm, các câu lạc bộ, hoạt động thể dục, thể thao trong và ngoài nhà trường.

Bên cạnh đó, xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên theo hướng chuẩn hóa, đảm bảo cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục. Quan tâm xây dựng mối quan hệ con người với con người; con người với tự nhiên trong môi trường giáo dục; phát huy vai trò nêu gương của người thầy, bảo đảm mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học, đổi mới sáng tạo, đạo đức, lối sống, ý chí phấn đấu khát vọng cống hiến; Đổi mới quản trị nhà trường, xây dựng môi trường học tập, sinh hoạt văn hóa, dân chủ, khơi dậy sáng tạo; bảo đảm mỗi ngày tới trường là một ngày vui; chỉ đạo đổi mới tổ chức, hoạt động của thư viện gắn với chuyển đổi số, đẩy mạnh văn hóa đọc trong các nhà trường;  Xây dựng các phong trào, mô hình văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao rèn luyện sức khỏe, tinh thần cho học sinh trong các trường học, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho giáo viên, học sinh.

Tăng cường sự phối hợp của gia đình - nhà trường - xã hội trong việc tuyên truyền, xây dựng văn hóa học đường gắn với xây dựng văn hóa gia đình; tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của giáo viên, phụ huynh, học sinh, học viên về hệ giá trị chuẩn mực: con người Việt Nam; hệ giá trị văn hóa Việt Nam, hệ giá trị văn hóa quốc gia; văn hóa và con người Cần Thơ, góp phần vun đắp giá trị tốt đẹp của gia đình Việt Nam.

Các phòng thuộc Sở, phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, các cơ sở giáo dục trực thuộc, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên chủ động, linh hoạt trong triển khai, thực hiện kế hoạch; có giải pháp tăng cường đầu tư cho phát triển văn hóa, xây dựng văn hóa học đường nhằm tạo môi trường, điều kiện thuận lợi nhất để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tin, khát vọng, tự hào dân tộc đối với học sinh, học viên.