Theo đó, mục tiêu chung là nhằm tiếp tục và tạo chuyển biến cơ bản trong xây dựng xã hội học tập bảo đảm đến năm 2030 mọi người dân trên địa bàn thành phố đều có cơ hội, bình đẳng trong việc tiếp cận hệ thống giáo dục mở, đa dạng, linh hoạt, liên thông, hiện đại với nhiều mô hình, phương thức và trình độ đào tạo, góp phần đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế của thành phố.

Kế hoạch đặt ra các mục tiêu cụ thể đến năm 2025: Xóa mù chữ và phổ cập giáo dục, phấn đấu đạt tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; duy trì tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo; duy trì tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; phấn đấu đạt tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2; phấn đấu có 70% quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.

Về năng lực cơ bản và trình độ của người dân: Phấn đấu đạt tỷ lệ 90% số người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực về sử dụng công nghệ thông tin để tra cứu thông tin, học tập trên môi trường mạng; phấn đấu đạt tỷ lệ 90% số người trong độ tuổi lao động được trang bị kỹ năng sống; phấn đấu đạt tỷ lệ 30% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật; trong đó, 15% dân số có trình độ đại học trở lên.

Về hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Phấn đấu đạt tỷ lệ 90% các trường đại học triển khai đại học số và xây dựng học liệu số; phấn đấu đạt tỷ lệ 90% các cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục khác triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số; phấn đấu đạt tỷ lệ 90% các trung tâm học tập cộng đồng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục.

Xây dựng các mô hình học tập trong xã hội: Phấn đấu đạt tỷ lệ 90% công dân đạt danh hiệu công dân học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành; phấn đấu đạt tỷ lệ 70% quận, huyện được công nhận danh hiệu huyện học tập theo tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành; duy trì và củng cố các tiêu chí do Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) ban hành, thành phố được công nhận là “Thành phố học tập toàn cầu”.

Đến năm 2030, xóa mù chữ và phổ cập giáo dục, duy trì tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; duy trì tỷ lệ 100% quận, huyện hoàn thành phổ cập giáo dục cho trẻ em mẫu giáo; duy trì tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; phấn đấu đạt tỷ lệ 100% quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.

Về năng lực cơ bản và trình độ của người dân: Phấn đấu đạt tỷ lệ 100% người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin; phấn đấu đạt tỷ lệ 100% người trong độ tuổi lao động được trang bị kỹ năng sống; phấn đấu đạt tỷ lệ 40% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật; trong đó, 20% dân số có trình độ đại học trở lên.

Về hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Phấn đấu đạt tỷ lệ 100% các trường đại học triển khai đại học số và xây dựng học liệu số; phấn đấu đạt tỷ lệ 100% các cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục khác triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số; phấn đấu đạt tỷ lệ 100% các trung tâm học tập cộng đồng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục.

Xây dựng các mô hình học tập trong xã hội: Phấn đấu đạt tỷ lệ 98% công dân đạt danh hiệu công dân học tập; phấn đấu đạt tỷ lệ 100% quận, huyện được công nhận danh hiệu quận, huyện học tập; duy trì, nâng cao chất lượng các tiêu chí của “Thành phố học tập toàn cầu”.

Để thực hiện đạt các mục tiêu đề ra, kế hoạch đưa ra một số nhiệm vụ, giải pháp như: Tuyên truyền, phổ biến, nâng cao nhận thức về xây dựng xã hội học tập; triển khai thực hiện cơ chế, chính sách về xây dựng xã hội học tập; đẩy mạnh thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức các hoạt động học tập suốt đời; đẩy mạnh hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng; tổ chức các phong trào, cuộc vận động để thúc đẩy học tập suốt đời; tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập và phát triển công nghệ đào tạo mở và từ xa.

UBND thành phố giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành, đoàn thể có liên quan và UBND quận, huyện triển khai thực hiện các nhiệm vụ của Kế hoạch; triển khai các tiêu chí đánh giá việc thực hiện xây dựng xã hội học tập, khung năng lực thông tin phục vụ học tập suốt đời cho công dân, tiêu chí công nhận quận, huyện học tập, thành phố học tập đến các đơn vị; tổ chức kiểm tra, công nhận kết quả học tập giáo dục thường xuyên theo quy định.