Đến nay, thành phố cơ bản hoàn thành các điều kiện cho năm học 2020-2021, đã ban hành Bộ tiêu chí lựa chọn Sách giáo khoa (SGK) lớp 1 và chỉ đạo Sở GD-ĐT tổ chức hướng dẫn các cơ sở GD chọn SGK lớp 1 theo quy định của Bộ GD-ĐT. Hiện nay mạng lưới trường lớp trên địa bàn được phân bổ phù hợp, cơ sở vật chất từng bước được cải thiện, các phòng học cơ bản đảm bảo chỉ tiêu sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn. Thành phố có 327/455 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 71,86%, (trong đó cấp tiểu học có 141/176 trường).

Thành phố đã chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên (GV) các cấp, bậc học đạt chuẩn về trình độ đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác quản lý và các hoạt động GD. Sở GD-ĐT tổ chức các lớp tập huấn cho cán bộ quản lý và đội ngũ GV về chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới, trong đó cấp tiểu học có 11 lớp với 998 lượt tham dự. Tổ chức Hội nghị triển khai thực hiện Chương trình GDPT mới bằng hình thức trực tuyến cho tất cả cán bộ quản lý và GV các cấp. Dự kiến lớp 1 năm học 2020-2021 có 660 giáo viên (GV) chủ nhiệm và 746 GV dạy bộ môn.

Tuy nhiên, dù đảm bảo quy định về GV/lớp (đạt bình quân1,4), tình trạng thừa, thiếu cục bộ vẫn còn, gây khó khăn trong phân công giảng dạy. Việc thiếu GV dạy môn Tin học khiến tỷ lệ HS được học môn này thấp. Riêng huyện Thới Lai, hầu hết các trường tiểu học không có GV dạy Tin học… Tỷ lệ HS tiểu học được học 2 buổi/ngày là 86,67% nhưng việc tổ chức cho HS học 2 buổi/ngày tại một số trường chưa cao, nhất là các huyện vùng nông thôn. Số HS/lớp ở một số trường khá đông (có lớp trên 45 HS), thường tập trung ở các trường thuộc vị trí trung tâm quận, huyện, ảnh hưởng đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy và xét công nhận trường đạt chuẩn quốc gia: “Qua thống kê, thành phố còn thiếu gần 400 phòng học phục vụ cho lớp 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học. Sở GD-ĐT đã tham mưu UBND thành phố và tăng cường phối hợp các cơ quan chức năng, đặc biệt là UBND quận, huyện tăng cường đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các cơ sở GD, đáp ứng các điều kiện để đến cuối năm 2024 đảm bảo cấp tiểu học mỗi lớp 1 phòng học. 100% HS tiểu học được học 2 buổi/ngày, đủ các thiết bị dạy học tối thiểu cho tất cả các cấp học. Trước mắt, Sở GD-ĐT chỉ đạo các Phòng GD-ĐT, các cơ sở GD tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất hiện có, xác định nhu cầu xây dựng mới, sửa chữa, cải tạo,…  điều chỉnh, sắp xếp lại nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng, ưu tiên phòng học đối với cấp tiểu học để tổ chức dạy 2 buổi/ngày, có thể thu gọn các phòng hành chính không cần thiết nếu còn thiếu phòng học, đảm bảo 100% HS lớp 1 trong năm học 2020-2021 được học 2 buổi/ngày, có phòng Âm nhạc, Mỹ thuật, đủ bàn ghế đúng tiêu chuẩn và các thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định tại Thông tư số 05/2019/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT. Chỉ đạo các cơ sở GD, nhất là cấp tiểu học, khẩn trương xây dựng bổ sung vị trí việc làm đối với môn Tiếng Anh và Tin học, xây dựng vị trí định biên đủ định mức số tiết quy định theo chương trình GDPT mới.” – TS Nguyễn Phúc Tăng, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP Cần Thơ, trình bày.

Tại buổi làm việc, Sở GD-ĐT đề xuất Quốc hội, Chính phủ cho chủ trương và kế hoạch cấp bổ sung kinh phí mua sắm trang thiết bị thực hiện Chương trình GDPT mới. Lãnh đạo UBND các quận, huyện kiến nghị thành phố ban hành các chủ trương để tháo gỡ khó khăn trong thực hiện chương trình GDPT mới ở lớp 1, trong đó nổi bật là vấn đề kinh phí để xây dựng phòng học đảm bảo cho HS tiểu học được học 2 buổi/ngày.