Theo đó, Kế hoạch này được ban hành nhằm mục tiêu tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe tâm thần cho cán bộ  quản lý, giáo viên, nhân viên y tế trường  học, trẻ  em, học sinh; tăng cường các biện pháp dự phòng, phát hiện sớm các yếu tố nguy cơ gây các bệnh tâm thần phân liệt, động kinh, trầm cảm, sa sút trí tuệ, rối loạn phổ tự kỷ, rối loạn tăng động giảm chú ý và các rối loạn sức khỏe tâm thần khác trong  trường học góp phần hỗ trợ can thiệp, bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe của trẻ em, học sinh.

Cụ thể, 100% học sinh được tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe và nâng cao kiến thức, hiểu biết về sức khỏe tâm thần; Học sinh rối loạn sức khỏe tâm thần ở độ tuổi  mầm non và phổ thông được tiếp  cận giáo dục và các hình thức tư vấn dịch vụ y tế dưới các hình thức khác nhau; 50% trường học thực hiện việc  đánh giá phát hiện sớm các yếu tố nguy cơ về bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần cho  học sinh và học sinh phổ thông được phổ biến, tư vấn về sức khoẻ tâm thần, tâm sinh lý lứa tuổi

Ít nhất 60% nhân viên y tế trường học, nhân viên thực hiện công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học được nâng cao năng lực về công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần; 90% cơ sở giáo dục có cơ chế phối hợp với các cơ sở y tế liên quan tại địa phương để thực hiện chăm sóc, giáo dục, phục hồi khả năng học tập cho học, học viên bị rối loạn sức khỏe tâm thần; 100% cơ sở giáo dục có kế hoạch liên ngành triển khai công tác phòng, chống bệnh không lây nhiễm và rối loạn sức khỏe tâm thần trong  kế  hoạch triển khai Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2022 - 2025.

Kế hoạch cũng đã đề ra 5 nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu để thực hiện, đó là: Hoàn thiện cơ chế, chính sách, phối hợp liên ngành; Tăng cường công tác chăm sóc và quản lý sức khỏe tâm thần học sinh; Tăng cường công tác truyền thông nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh về sức khỏe tâm thần; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, theo dõi, giám sát và đánh giá; Tăng cường hợp tác quốc tế, huy động nguồn lực và đẩy mạnh xã hội hóa công tác phòng ngừa rối loạn sức khỏe tâm thần trong trường học.

Trên cơ sở đó, phòng Chính trị, tư tưởng chủ trì, xây dựng Kế hoạch triển khai Chương trình giáo dục sức khỏe tâm thần cho trẻ em, học sinh giai đoạn 2022 - 2025; chỉ đạo phòng GD&ĐT quận, huyện, các sở giáo dục trực thuộc tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch tại địa phương, đơn vị.

Đồng thời, triển khai các chính sách về phòng, chống bệnh không lây nhiễm và rối loạn sức khỏe tâm thần học sinh; Tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục phù hợp với học sinh; triển khai các tài liệu tuyên truyền, giáo dục sức khỏe học sinh về chăm sóc sức khỏe tâm thần trong trường học. Bên cạnh đó, lồng ghép các chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các cơ sở giáo dục. Phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ làm công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học về rối loạn sức khỏe tâm thần.

Phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý thực hiện các nhiệm vụ được giao; theo dõi, kiểm tra, giám sát cơ sở giáo dục. Cùng với đó, xây dựng kế hoạch theo giai đoạn, từng năm phù hợp với tình hình, điều kiện để triển khai tại địa phương, đơn vị.